Лариса Горник с уроками о финансах поборется за звание лучшей региональной практики

Учитель начальных классов Оршанской средней школы Лариса Горник стала номинантом премии в сфере финансового просвещения и безопасности. На конкурс она представила авторскую методику обучения основам финансовой грамотности через игровые занятия.

В основе проекта — интерактивное занятие для учеников 2 класса, которое превращает сложную тему экономики в увлекательное приключение. Школьники не просто слушают лекцию, а погружаются в мир финансов через игру:

• примеряют на себя роли покупателя и продавца в игре «Магазин»;

• с помощью мини-сценки «Как жили без денег» узнают об истории обмена и эволюции валюты;

• размышляют о ценности знаний в игре «Капсула мудрости».

Через практические задания — «заработок» игровых монет и планирование первых покупок — у детей формируется четкое понимание связи между трудом, деньгами и разумным потреблением.

По словам педагога, игровой формат помогает объяснить детям финансовые понятия простым и доступным языком.

Лариса Горник — победитель регионального конкурса педагогического мастерства «Уроки финансовой грамотности» в 2026 году.

Поддержать педагога и отдать свой голос за лучшую региональную практику можно по ссылке.