Общественная палата запустила опрос «Статус учителя в современном обществе»
Требования к учителю в современном обществе возрастают по причине стандартизации профессиональной деятельности педагога. Родители настаивают на всё большей открытости школы, решительно требуют соответствия содержания, формы и технологий преподавания предмета реалиям времени. Они ждут от педагога гарантированных высоких показателей результатов обучения (ГИА,ЕГЭ), рассчитывая на успехи своих детей на олимпиадах и в других видах интеллектуальных соревнований. Общество все более требовательно к педагогу и в части организации воспитательного процесса в школе. Исходя из этого ОПРФ запустила опрос «Статус учителя в современном обществе».
Цель исследования — проанализировать общественное мнение о статусе учителя, его месте и роли в обществе. Задачи — проанализировать оценку значимости и реализации учителем основных профессиональных компетенций, зафиксированных в ФГОС общего образования и профессиональном стандарте «Педагог»; выяснить частоту и причины негативного профессионального поведения учителей; определить роль и меры государственной поддержки учителя.
Опрос можно пройти до 25 января на сайте ОП РФ.
фото: pixabay.com
ИА «МариМедиа». При использовании материала гиперссылка обязательна.
Новости партнеров
новости науки и образования
Управление образования Йошкар-Олы возглавил новый руководитель
С 3 декабря обязанности начальника исполняет Альберт Чакичев.
Лидеры Движения Первых из Марий Эл отправились на Международный форум
Ребята ещё больше узнают о добровольческой деятельности и её многогранных направлениях.
Учащиеся 11 классов в Марий Эл завтра напишут итоговое сочинение
Это одно из обязательных условий допуска к ГИА.
Колледж из Марий Эл стал победителем Всероссийского конкурса
В четыре номинации было подано 27 заявок из 16 регионов России.
Хотите, чтобы Ваша новость появилась на сайте MariMedia.ru?
Свяжитесь с нашей службой новостей 8 (8362) 45-67-31, по эл. почте
no email
или отправьте сообщение в Viber, WhatsApp, sms на номер +7-917-070-02-45
